
主管单位:学苑新报社
主办单位:学苑新报社
编辑出版:《学苑教育》
国内刊号:CN 13-1386/G4
国际刊号:ISSN1674-179X
出版周期:
发行范围:国内外公开发行
《学苑教育》2015年2期
浏览:49次
-
《学苑教育》2015年2期
2015年 第02期目录
- (1)永恒的变化
- 前沿
- (4)我国北方部分农村中小学校舍告别“火炉取暖”
- (4)教育部微访谈:学业考试全科覆盖主要防止偏科
- (4)湖北广水:八方伸援手资助贫困生顺利完成学业
- (5)新疆首次明确规定中小学生不同年级段的作业量
- (5)我国将推出多项举措深化研究生教育质量改革
- (5)首批“北斗智能安全学生证”开始在中小学试用
- (5)北京:中小学教材将增加古诗词等传统文化内容
- 教师教育
- (6)阅读指导巧用功 书香润心细无声 黄萍月
- (7)混合式教学模式在高中地理中的设计与应用研究 金乐丹
- (8)让学生主动参与音乐课的教学活动 陈小玲
- (9)教学中的情感因素 李京
- (10)关注起始年级 夯实写字基础 蒋金莉
- (11)效率与“兴趣”结伴而行——初中思想品德有效教学的思考 方冬梅
- (12)擎着阳光,守候花开——学困生的转化在于期待和指引 邹春芳
- (13)走进校本 积极作为——县级教师培训机构在基层学校校本培训中的作用 季祥国
- (14)幼儿问题行为现状及对策研究——以西安市未央区幼儿园为例 李婷
- (16)利用网络媒介培养小学生的逆向思维能力 韩梅
- (17)高考话题作文增分策略 周慧鹏
- (18)出墙红杏亦芬芳——校本课程实施中精致预设与精彩生成的研究故事 周国霞
- (19)如何实现信息技术教学的开放性 王丽
- (20)探析在高中美术鉴赏教学中学生审美能力的培养 唐扬
- (21)提高小学语文教学效率的策略 宋朝健
- (22)浅谈高中政治新课创新导入 裔辉
- (23)激发学生学习兴趣 构建高效语文课堂 王美玲
- (23)语文教学中要“以读为本” 李全贵
- (24)在学生心底建立“音乐形象” 黄维玲
- (25)图片教学的“色彩”——七年级历史与社会教材图片教学 金爱微
- (26)融入人文因素,彰显政治魅力——浅谈人文精神在初中思想品德教学中的渗透 徐利
- (27)语文课必须重视“标点符号”的教学 曾光俊
- (28)如何在小组合作学习中有效地转化学困生 张丽莉
- (29)如何让幼儿自主学习 李美英
- 教学探索
- (30)如何提高农村初中生文言文阅读能力 郑祥福
- (31)小学语文小组合作学习训练策略 高明珠
- (32)浅议语文课要运用好“作家介绍”这一教学环节 陈国强
- (33)别让作前“指导”变成作前“误导” 陈莉烨
- (34)语文教学的应变艺术 薛世扬
- (35)新课改下小学语文课堂教学研究浅析 许辉
- (36)和谐情境 快乐课堂——浅谈小学语文课堂教学的有效性 李会苹
- (37)浅谈小学语文拓展性阅读教学的策略 庄圆红
- (38)浅谈小学语文高效课堂的构建 吕红娥
- (39)当前我国初中古诗文教学思路构建探索 张华
- (40)平凡小事蕴大爱,二改《把爱传递下去》——小学高年级学生习作修改之如何找准情感升华点 范汝权
- (41)语文教学中带上“三生教育”这把钥匙 母冬梅
- (42)如何打开中学生作文话匣 涂巧云
- (43)浅谈职中语文教学 李胜利
- (44)作文,在快乐中起航——浅谈高段写作教学的指导策略 吴霞
- (45)课堂40分钟,你准备好了吗——低年级语文课堂教学实效性点滴谈 吴晓丽
- (46)浅议如何优化口语交际教学 曾凡建
- (46)浅谈小学语文老师应该如何备课 金青玲
- (47)撒播阅读种子 开启“悦”读之旅 陈发寿
- 数学教育
- (48)培养自学能力,提高数学素质 臧红梅
- (49)试论电子白板在小学数学教学中应用的实践与探索 倪其龙
- (50)动态几何问题的分类探析 李永忠
- (52)信息论在数学教学中的运用浅探 魏敏
- (53)小学数学对话式教学方法分析 白桂亭
- (54)职业学校学生数学素质的培养 汤商
- (55)小学数学应用题教学浅思 孙荣素
- (56)高中数学课堂教学预设与生成的教学实例与反思 何思斌
- (58)小学数学探究能力培养初探 汤红霞
- (59)快乐课堂 自主学习 陈荣华
- 英语教育
- (60)游戏在小学英语课堂中的应用 康欣荣
- (61)浅谈情感教育在初中英语教学中的重要作用 孙杰
- (62)小学英语单词教学策略研究 顾蕾
- (63)大学英语教学新模式下教师角色的转变 郭彦芳
- (64)为英语词汇教学插上故事的翅膀 张婷婷
- (65)小学英语教学中的动静结合 孔祥玲
- (66)四年级英语预习作业分析“学前时习之” 许胜文
- 教学文萃
- (67)高校行政人员继续教育之浅见 郭丽秋
- (68)例析高中生物实验设计的解题方法 陈清霞
- (69)探寻初中体育田径教学课改“阶梯” 王霞
- (70)让儿童在玩游戏中走进科学大门 郑敏燕
- (71)浅谈现代教育技术在语文教学中的运用 张志平
- (72)构建和谐师生关系,提高高中体育教学实效 陈志扬
- (73)生物教学中几个比喻的应用 李娟
- (74)幼儿不良行为的矫正策略 江金梅
- (75)提高初中历史教学效率 赵成兵
- (76)农村幼儿园早期阅读活动的有效开展 关秀凤
- (77)学校管理——从制度管理上升到文化自觉 施卫东
- (78)园长如何抓好日常教学工作 刘亭
- (79)在生物教学中渗透健康人格教育 陆士凤
- (80)浅谈初中数学的兴趣教学 黄林海
- (81)对高中英语阅读教学改进策略的思考 刘芳
- (82)对提高初中作文教学有效性的几点思考 林向荣
- (83)课堂上多关爱“后进生” 杨祖景
- (84)学前预习之不亦乐乎 郑喜梅
- (85)小学科学课学生开放探究能力的培养 梁祥周
- (86)运用学科特点,提升学生的创新能力 黎志恒
- (87)浅谈信息时代下物理教学的艺术性 马满奎
- (88)农村小学要注意培养学生的朗读能力 朱庆梅
- (89)SWF文件在中学地理教学中的应用 程禾
- (90)高三物理有效复习策略刍议 张宗才
- (91)高考短文改错得分攻略 邱正芳
- (92)英语教学中的同步配合教学法 何小华
- (92)浅谈解答选择题的五种方法 董孟俊
- (93)浅谈精彩纷呈的语文课堂教学 刘志刚
- (94)英语教学应发挥朗读的重要作用 叶丽芬
- (95)自主学习 体验快乐——浅谈初中物理教学有效性 陈静
- 文化视野
- (96)《孤鹜已远》连载 位卑未敢忘忧国——陆游与辛弃疾 萧含
- (F0002)夏完淳
- (F0003)
发布日期:2020-09-11
上一篇:《学苑教育》2015年3期
下一篇:《学苑教育》2020年08期